11月23日，外国语学院教学秘书、农村基础英语教育与教师发展科研团队教师吴远青受邀参加凤阳县阳光学校“同课异构”赛课与研讨活动。该校初中部英语教师和我校在该校实习的2021级英语（师范）专业学生也参加了此次活动。

大家聆听了该校七、八、九三个年级三位英语教师的公开课，随后进行了评课。吴远青代表评委组教师对授课教师的授课情况进行点评。他认为，三位教师能够紧跟《义务教育英语课程标准》（2022版）提出的核心素养理念，在授课过程中注重发展和提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力；教学准备充分，授课技巧娴熟，能够通过开展各种师生互动活动实现教学目标，较好地突出了学生主体地位；授课过程衔接自然，教学手段灵活，教学方法多样，能够充分利用思维导图将知识点结构化，便于学生理解相关知识，课堂作业较为有效地巩固了所学内容。同时，他从精准设定教学目标、注重设计高阶课堂活动和任务、高效实施教学评一体化、分层设计课后作业以及多途径夯实语言基础知识和技能等方面提出了中肯的意见和建议。

近年来，外国语学院依托科研团队和服务地方中小学英语教师发展研究所，加强与地方中学的联系，参与地方中学的英语教学研讨，指导地方中学教师的科学研究，提高了外国语学院服务基础英语教育的能力和水平。（特约通讯员：吴远青 摄影：冯娜 审核：刘萍 编辑：李锦）